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六年级语文模拟试卷十一  

2014-06-18 21:14:55|  分类: 学海导航 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、字词运用。(6)

在括号里填上音节是tang的字。

公园里,一棵棵海(   )都开满了花赶(   )儿似的,真是美丽极了。可是,有一些游人却(   )而皇之地把花枝折了下来,我想:(   )若我上前制止,简直是(   )臂当车,可我又为我的想法感到脸上发(   )

二、古诗天地。(14分)

中国古典诗歌是华夏文化的瑰宝。有的诗是一幅明丽的画卷,美不胜收,令人流连忘返。高鼎《村居》中的“                                        ”给我们展开了一幅田园春光图;杨万里的名句“                            ”则描绘出炎炎夏日里西湖的独特风光。

品读古诗文,能让我们在感受艺术意境的同时,也陶冶思想情操。“海内存知己,                   。 ”是王勃对即将离别的友人的真诚劝慰;“                                              ”是苏轼对相隔两地亲人的深情祝福。

古诗还表达了诗人的志向。“                                  ”是于谦高洁的情操;“                               。”是龚自珍忧国愤世的呐喊;“何当金络脑,                    ”是李贺报效国家的雄心。

下列对联吟咏的各是古代哪位诗人?

1)一对忧国忧民目,一双写实写史手。(         

2)豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚,仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。(         

三、课文回顾。(17分)

1.在小学阶段的语文学习中,我认识了许多伟大的人物,如:宁死不屈的李大钊,            

          的周总理,             的居里夫人。

2.过去的日子如           ,被微风          了,如          ,被初阳

        了。这个句子选自现代著名作家          的《           》。这一句运用了        的修辞手法,写出了作者对时光流逝的感叹。

3.《藏戏》开头运用了三个         句,突出了藏戏的特点,为下文做铺垫。藏戏被称为藏文化“             ”。

4.《各具特色的民居》是一篇              ,作者运用了                          

                   等说明方法介绍了                              

四、口语交际(5分)

武汉的学生小杰一直有一个愿望,希望自己能像课文中的小女孩乌塔一样,独自外出旅行。这个暑假,他的愿望终于实现了。这天,他乘火车到古城荆州旅游。

1.火车上,邻座的阿姨拿出一瓶饮料请小明喝,小明想起妈妈交代的话,于是礼貌地说:                                                  1分)

2.到了荆州,小明在快捷酒店302房间住下,想给父母报个平安。他拨通了妈妈的手机,说:                                               2分)

3.第二天,小明来到了酒店前台,请酒店服务员向他推荐荆州的旅游景点及特色小吃。服务员对小杰说:                                                                      

                                                            2分)

五、综合性学习(12分)

随着电脑文字录入技术的广泛应用,人们书写汉字的机会越来越少,许多没有完成识字写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军中。

①有关部门对不同人群进行测试,要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方,却很寂寞,所以我要跳槽。”这句话。结果,写不出或写错“旖旎”两个字的占95%,“寂”字占54%,“寞”字占65%,“槽”字占70%;书写潦草的占70%

②上海的汉字书写现状调查显示,年轻人写钢笔字不规范的占70%-80%

③北京的一份调查显示,42%的小学生汉字书写达不到语文课程标准新规定的正确端正整洁的要求。

1)从材料中精炼出一句主要信息。(3分)

                                                                   

2)读拼音写汉字,要求书写正确端正整洁。(2分)

rèn zhēn xiě  zìyǎng  chéng  liáng  hǎo  de  shū  xiě  xí  guàn

                                                                     

3)仿照例句,抒发你对汉字的热爱之情。(4分)

啊,中国汉字,你真有趣:你像一个个充满灵性的小精灵在纸上玩笑嬉戏;

啊,中国汉字,你真                                            

啊,中国汉字,你真                                            

4)你的朋友小明在小学生硬笔书法大赛中获一等奖,面对朋友,你会这样对他说:(3分)

                                                                   

六、课外阅读(16分)

  送(节选)

龙应台

①华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生,但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。

②铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向,但是在那么多穿梭纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影──就好像在一百个婴儿同时哭声大作时,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走,但是他不断地回头;好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。 我看着他瘦小的背影消失在门里。

③十六岁,他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。

④他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽不见。

⑤我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。

⑥现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。但即使是同路,他也不愿搭我的车。即使同车,他戴上耳机──只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去。一会儿公交车来了,挡住了他的身影。车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。

⑦我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。

1.请写出你对题目“目送”含义的理解。(2分)

                                                                

2.第②自然段作者描写目送孩子上学时的情景,有何作用?(2分)

                                                                

3.请写出文中三个时期儿子对母亲的情感变化。(3分)

                                                                                                                                         

4.下面的细节描写,表现了“我”怎样的心情?(3分)

    车子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。

                                                                                                                                         

5.下面句子中加线的词可以换成括号内的词吗?为什么?请简要说明理由。(3分)

在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入(没入)一扇门,倏忽不见。

                                                                                                                                          

6.读完文章,你有何体会,受到怎样的启发?联系你的生活实际谈谈。(不超过50字)(3分)

                                                                                                                                          

七、习作园地。(30分)

题目:意外的_________________________
要求:

1.把题目补充完整,横线上可填成功”“惊喜”“发现”“收 获等词语。

2.语句通顺,叙事清楚。
3.
字数400字以上。

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