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快乐的向日葵

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日志

 
 

五下 第五单元考试情况及分析  

2013-05-10 18:29:08|  分类: 学海导航 |  标签: |举报 |字号 订阅

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姓名

基础

选做题

总分

金芷昕

96.5

20

116.5

邓镕姗

94

20

114

张新业

92.5

20

112.5

付雨婷

91

20

111

王梓谌

91

20

111

鲁蔓婷

91

20

111

寇立慧

91

20

111

肖慎萱

91

20

111

罗梓劲

91

19

110

文言欣

89.5

19

108.5

刘诗蕊

90

18

108

张奕旻

88.5

19.5

108

吴子豪

87.5

20

107.5

杨若芳

86.5

20

106.5

谢颖欣

89.5

17

106.5

孙兆云

86

20

106

吴天恋

89

17

106

黄昌林

86

20

106

张润静

85.5

20

105.5

文蕾蕾

86

19

105

杨泽远

86

18

104

贺政阳

84.5

19.5

104

张书琴

86

18

104

齐子俊

85.5

18

103.5

胡春琳

85.5

18

103.5

周家鑫

85

18

103

唐诗瑶

83

19.5

102.5

杨芊泓

84

18

102

王娟娟

85

17

102

王宝权

85

17

102

孙坤婷

84

18

102

聂明宇

81

20

101

李叶菲

81

20

101

刘潇龙

83

18

101

肖睿博

81

20

101

黄鑫宇

83.5

17

100.5

夏陈婷

82.5

18

100.5

隋博昂

82.5

18

100.5

张佳铭

80

20

100

 

83

17

100

樊星月

82

18

100

熊雯雯

80

19

99

 

81.5

17

98.5

周驰航

79

18

97

张耀茁

81

15

96

刘静怡

76

19

95

罗语涵

79

16

95

王清哲

79

15

94

田学敏

80

14

94

高童童

77

16

93

马文琳

74

19

93

吴仁迪

77

14

91

胡锦文

72

19

91

周雨朦

76.5

13

89.5

邹俊杰

71.5

16

87.5

万欣瑶

79

8

87

曾一麒

67

17

84

徐寒枫

75.5

5

80.5

郑文艺

53.5

16

69.5

说明:

1、作文扣分在1-2分的,说明写得比较好。(本次作文有付雨婷、金芷昕、吴子豪、李叶菲、邓镕姗、鲁蔓婷、寇立慧、张润静、肖慎萱9人满分,特此表扬,再接再厉!)

2、基础分在90分以上的,说明掌握得比较好。

3、附加分在18分以上的,说明做得不错。

4、作文扣6分以上的同学要重写。

分析:

第一、三、五、六、七题很基础,不做分析。

第二题、请用“推”字组成四个词,分别填入下列句中。(其他班降低难度,将四个词给出供选择,我班没有这样做。)

1、推测:根据已经知道的事情来想像不知道的事情。

2、推断:根据事实或前提进行推理判断。

3、推荐:介绍好的人或事物希望被任用或接受。

4、推敲:比喻做文章或做事时,反复琢磨,反复斟酌。

第四题、按要求写句子。

3、张红同学助人为乐的精神是我们学习的榜样。(修改病句)

    分析:细读原句,发现主干是“精神是榜样”。“精神”怎么可能是榜样呢?“榜样”是实实在在的人,看得见,摸得着。所以,原句想表达的是“张红同学是榜样”,为什么是榜样呢?因为她助人为乐。所以,照这个思路,有两种改法:①张红同学助人为乐,是我们学习的榜样。②助人为乐的张红同学是我们学习的榜样。

    换个思路:“精神”只要是好的,高尚的,当然是值得学习的。所以,这一句还可以这样改:张红同学助人为乐的精神是值得我们学习的。

124题很简单,不再赘述。

 

第八题、认真阅读下面的短文,再回答问题。

(一)课内阅读

     选自课文《猴王出世》,题目都很基础,课上已讲,后来都在书上记了笔记的,若做错了,请仔细阅读笔记。此处不再赘述。

(二)课外阅读

                                  三顾茅庐

 ①刘备下拜说:“久闻先生大名,如雷贯耳。两次前来拜访,不得一见。已留书信,不知先生读过没有?”孔明说:“南阳野人,疏懒成性,蒙将军几次前来探望,没得相见,不胜惭愧。”二人叙完礼,分宾主而坐。童子献茶。
   
②孔明说:“我看了信,足见将军忧国忧民之心。但恨我年幼才疏,恐怕回答不好将军的问题。”刘备说:“水镜先生、徐元直二人特地想我举荐了您,望先生不要嫌弃我,能给我以指教。”
   
③孔明叫童子取来一幅地图,挂在堂中,对刘备说:“这是西川五十四州的地图。将军欲成霸业,北让曹操占天时,东让孙权占地利,将军可占人和。先取荆州为根据地,后取西川建基业,以成鼎足之势,然后可图中原。”
   
④刘备听了孔明这番话,胸中豁然开朗,想不到孔明未出茅庐已知三分天下,真是万古之人比不上他!刘备再三恳求孔明出山相助。孔明见刘备虔诚,只好叹道:“将军如此厚爱,我不得不殚思竭虑去辅佐啊!”
   
⑤第二天,孔明便随刘备等奔新野去了。后人有诗赞曰:
   
豫州当日叹孤穷,何幸南阳有卧龙!
   
欲识他年分鼎处,先生笑指画图中。
1234题很简单,课上已讲,不再赘述。

5、《三国演义》这部书里的故事还有:《七禽孟获》、《空城计》、《三英战吕布》、《桃园结义》、《舌战群儒》、《火烧赤壁》、《失街亭》  ………
 

第九题、作文

        这次作文因同语文书第五单元一样,所以另换了一个题目(并和学校德育处布置的工作相整合,以免孩子做两次)。

       二选一: ①通过生动有序地描写家乡一景,表达对家乡的热爱、赞美和祝福。 ②通过真实具体形象地描写家乡20年前与今天的巨大变化,来表达对家乡的热爱、赞美和祝福。

1-3分:语言流畅,文章条理分明,景物描写生动,并恰当抒发自己的真情实感,情真意切,让人感动。

4-6分:语言比较连贯,但文章主次不准,详略不当,或是家乡景色描写不够生动,或是家乡今天的变化描写不够具体。

7-9分:或内容很简单,像记流水账,语言干巴巴,感受不到对家乡的爱;或是审题不认真,跑题了。

作文扣分大于6的同学要重写。

选做题  

一、走进名著。(见语文书)

二、语文与生活。(认真读题,就能做好。课上已讲,不再赘述你)

精彩颁奖词积累:

胡忠、谢晓君夫妇:坚守藏区12年支教

        颁奖词:他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。

刘伟:无臂钢琴师

        颁奖词:当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执地为梦想插上翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。

吴菊萍:托举生命的最美妈妈

        颁奖词:危险裹胁生命呼啸而来,母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼以及人之幼的传统美德。她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。

陈斌强:孝更绝伦足可矜
        颁奖词:小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。

 

 

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