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快乐的向日葵

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日志

 
 

五上 第六单元考试情况及分析  

2012-12-06 16:13:49|  分类: 学海导航 |  标签: |举报 |字号 订阅

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序号

姓名

第六单元

序号

姓名

第六单元

1

张奕旻

85+20

31

张书琴

88+19

2

文蕾蕾

90+20

 

 

 

3

周雨朦

75.5+16

32

徐寒枫

80+19

4

万欣瑶

85+19

33

张佳铭

86.5+16

5

鲁蔓婷

97+20

34

王梓谌

94.5+19

6

马文琳

76+19

35

肖慎萱

91+20

7

熊雯雯

88+19

36

杨 磊

85+19

8

付雨婷

91.5+20

37

黄鑫宇

89+19

9

张润静

94+19

38

孙兆云

85+19

10

郑文艺

73+16

39

杨泽远

82+19

11

邓镕姗

94+15

40

聂明宇

91+19

12

高童童

84.5+16

41

肖睿博

80.5+19

13

文言欣

86+15

42

张新业

94.5+19

14

谢颖欣

90+20

43

 

80+14

15

樊星月

82+16

44

刘潇龙

86+20

16

夏陈婷

86.5+19

45

禹梓鹏

91.5+20

17

唐诗瑶

92.5+19

46

周驰航

84.5+20

18

吴天恋

88+20

47

罗梓劲

91.5+15

19

金芷昕

89+20

48

胡锦文

84.5+20

20

刘诗蕊

87.5+19

49

邹俊杰

82+19

21

胡春琳

87.5+15

50

隋博昂

91.5+19

22

寇立慧

91.5+19

51

张耀茁

91.5+20

23

李叶菲

88.5+20

52

王宝权

81.5+17

24

杨芊泓

86.5+20

53

齐子俊

84.5+15

25

孙坤婷

86+15

54

王清哲

74.5+9

26

王娟娟

80.5+20

55

吴子豪

83.5+17

27

罗语涵

75+16

56

周家鑫

89+15

28

刘静怡

89+19

57

吴仁迪

87.5+20

29

杨若芳

89+15

58

黄昌林

88+19

30

田学敏

81.5+20

59

曾一麒

80+19

 

说明:

1、前20名用红色标明,后20名用蓝色表明。

2、从本单元开始,作文加大扣分力度,扣分在1-3分的,说明写得比较好。

3、基础分在90分以上的,说明掌握得比较好。

4、附加分在18分以上的,说明做得不错。

分析:

第一、二、三、五、六、七题很基础,不做分析。

第四题、按要求写句子。

 1、你对这件事有意见。你就提出来。(关联词连句)

此题适合用表示假设关系的关联词:如果(假如、要是)…………

2、老师批改作业。(扩句)

(                           )老师(                            )批改作业。

第一个空:适合填怎样的老师。

第二个空:适合填怎样批改或在哪里批改。

3、他的春游计划很不错,大家都附和他。(修改病句)

“附和”表示对别人的言行随声应和(多含贬义),所以用在这里是不恰当的,换成表示褒义的“赞同”、“赞成”、“支持”中任何一个都行。

4、劳动委员明明把教室打扫干净了。(改成设问句)

所谓设问句,就是自己提问自己回答(自问自答),但不能改变句子本身的意思。

可以这样自问自答(以下两种都对):

劳动委员明明把教室打扫干净了吗?打扫干净了。

谁把教室打扫干净了?劳动委员明明。

      第八题、阅读。

(一)课内阅读           

     孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图。它(也许)不那么准确,()有胜于无。

          此题选自课文《学会看病》。

1、2、3题都很基础,学习课文时都讲过,书上还有笔记,错了说明复习不认真。

 

(二)课外阅读 

                                  北风乍起时

    ①有天晚上老王看完电视以后,一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?” 他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给你寄......” 

    ②儿子只漫不经心:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。” 他絮絮不休,儿子不耐烦了:“知道了知道了。” 搁了电话。 

    ③他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音颤巍巍的:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,从他忘了关好的窗缝里乘虚而入,他还不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。 

    ④老母亲急了:“已经感冒了不是?怎么这么不听话,从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?” 老人答:“雪还在下呢。”

    他不由自主地愣住了。 

    ⑤在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了北风起处的故乡和已年过7旬的母亲。 

    人间最温暖的亲情,为什么竞是这样的?老王自己都有点发懵。

 

 1、“他不由自主地愣住了 ” 是从文中抽出来的一段,应该还原到第(          )和第(          )之间。
         自己看上文红色字。
2、给加点字注音。

      很基础,课上讲过,不再赘述。

3、文章以(          )为线索,分别表达了老王对(                )的关爱和(                      )对对老王的关爱。

      什么是线索?

      线索是贯穿全文的主线,全文都是由它引领.可以是物,可以是人,可以是事......

这篇短文中老王对儿子的关爱通过电话表达,母亲对老王的关爱也通过电话表达,所以,电话是贯穿全文的线索。

4、看完电视,老王为何一夜都没睡好?

       很基础,课上讲过。

答:因为寒流快到武汉了,老王担心在武汉的儿子受冻

5、对于父亲的叮嘱,儿子的态度是(                      );对于老母亲的叮嘱,老王的表现是(                     )。(用文中的词语回答)

很基础,课上讲过。

答:对于父亲的叮嘱,儿子的态度是(  漫不经心、不耐烦);对于老母亲的叮嘱,老王的表现是(赶紧截住、愣住)。

6、“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?”“亲情”含义是什么?“这样”指的又是什么?

此题并不难,但必须要把短文读懂,联系全文的意思来回答。

答:亲情指家人之间相互的关爱;这样指的是在这里亲情变成了父母对子女的疼爱,而子女却没有想到向父母嘘寒问暖。

第十题、作文

        这次作文题目及要求同语文书第六单元作文要求一样,对父母说说自己的心里话。

扣1-3分:做到围绕一件事来和父母说出自己的心里话,不仅内容具体,而且情真意切,感情表达比较细腻、感人。

扣4-6分:虽做到围绕一件事来和父母说出自己的心里话,但在语言表达上有几个自然段人称不对,不是在和对方谈心,就是在说一件事,而且情感不充分。

扣7-9分:或者没围绕一件事来说,或者全文人称都不对,或者内容不具体,字数不够。

10分以上:没写完,(王清哲)

       附加题

很基础,课上讲过,不再赘述。

本单元的附加题重在理解,真正理解了题意再去做,是没问题的。

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