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快乐的向日葵

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日志

 
 

三上 第八单元考试情况及分析  

2011-01-04 21:43:24|  分类: 学海导航 |  标签: |举报 |字号 订阅

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序号

姓名

第八单元

1

张奕旻

96.5

35

张佳铭

104.5

2

文蕾蕾

106.5

36

段旭东

114.5

3

周雨朦

101.5

37

王梓谌

115

4

万欣瑶

96.5

38

肖慎萱

104.5

5

鲁蔓婷

111

39

 

97

6

马文琳

102

40

黄鑫宇

102

7

熊雯雯

110.5

41

毛方诚

94

8

付雨婷

112.5

42

孙兆云

114

9

张润静

106

43

杨泽远

101

10

郑文艺

108.5

44

聂明宇

109.5

11

邓镕姗

115

45

肖睿博

103.5

12

田雅萱

99

46

胡琦睿

100

13

郭之雨

104

47

张新业

109

14

文言欣

92.5

48

 

72

15

谢颖欣

101.5

49

刘潇龙

101

16

樊星月

113

50

禹梓鹏

103.5

17

夏陈婷

106

51

周驰航

113.5

18

唐诗瑶

96.5

52

罗梓劲

109.5

19

吴天恋

112.5

53

孙悦航

89.5

20

金芷昕

113.5

54

胡锦文

80.5

21

刘诗蕊

115.5

55

邹俊杰

109

22

谢珂宇

115.5

56

隋博昂

104.5

23

寇立慧

109.5

57

张耀茁

109

24

李叶菲

100.5

58

王宝权

96.5

25

杨芊泓

100.5

59

齐子俊

96

26

孙坤婷

105.5

60

王清哲

105

27

王娟娟

102.5

61

朱永涵

87

28

罗语涵

104

62

周家鑫

116.5

29

刘静怡

95

63

吴仁迪

105.5

30

杨若芳

95

64

黄昌林

102

31

高正筠

111

65

吴瑞奇

99.5

32

高童童

99

66

曾一麒

78

33

田学敏

93

67

张书琴

96

34

胡春琳

104.5

 

 

 

110分以上:15人

100—109.5分:32人

90—99.5分:15人

90分以下(要重考):5人(孙悦航、朱永涵、胡锦文、曾一麒、张宇)

考卷说明:

(1)今天的考试时间是整整两个小时,在表格中大家能清楚地看到本次的考试成绩(不包括书写加分和纪律减分),红色的为前十名,蓝色的为后十名。

(2)本次考试因书写工整漂亮,加了10分书写分的同学有:周驰航、邹俊杰、高正筠、王梓谌、田雅萱、付雨婷、刘潇龙、刘诗蕊、胡琦睿、鲁蔓婷、罗梓劲、金芷昕、黄鑫宇、谢珂宇、黄昌林、寇立慧。

一、     主要问题:

1、选字填空:列——烈。“列”表示排列、行列;“烈”表示强烈、猛烈。有些孩子没分清。

2、照样子填词:

例:七上八下(含反义词)

从例子来看,第一、要填成语。第二、这个成语中的第二个字和第四个字要是一对反义词。很多孩子填的词不合要求。其实这样的词在园地中讲过,也记了笔记,看来只记在了纸上,没记在心里。

3、判断句子是不是比喻句,依据很简单,就是看这句话有没有把一样事物比作另一样事物。但有的孩子根本没有读句子,乱判断。

4、按要求写句子:

(1)小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话)

有些孩子把上课讲的“关联词”没理解透。所谓“关联词”,就是把两个小句子按照一定的关系联系起来,变成一个长句子的词。如:递进关系的关联词:不但(不仅)……而且(还)……;因果关系的关联词:因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……;条件关系的关联词:只要……就……、只有……才……;假设关系的关联词:如果……就……、要是……就……、假如……就……

(2)造纸术是我国的四大发明。(修改病句)

词句表达不准确,前后矛盾。我国有四大发明,造纸术只是其中之一,怎么能说“造纸术是我国的四大发明”呢?

5、阅读短文做题:

此题分值很高,一丢就是3分,但每题都不难。出错的孩子只有一个原因,短文没认真读,题目没认真读。没读懂就做,怎能不错呢?尤其是曾一麒和张宇两位同学,完全没读短文,错得一塌糊涂。

7、

作文:

(1)肖睿博、罗语涵没写完,不能原谅;胡锦文字迹很乱,写的内容老师看不清。这3位同学的家长要引起高度重视,再这样下去,期末考试不仅自己吃亏,还会拖班级后退。

(2)王娟娟、张新业、吴仁迪、文言欣4位同学写走题了,根本没有“以天上的云为主人公写一个童话故事”,审题极不认真;张奕旻写的故事老师看不明白;齐子俊写的是人的故事,不是云的童话故事

(3)周雨朦、田学敏、曾一麒、张宇4位同学童话故事写得不好,不完整,不具体,不生动。 

8、选做题:

1)按要求将下列词语分类:

“五体投地”比喻敬佩到了极点,属于心理活动。

2)修辞手法:今天把比喻、拟人、反问、夸张、排比这5种修辞手法和孩子们又复习了一遍,一定要理解透,牢牢掌握。

9、有几位同学有题空着没做:李叶菲、孙悦航、胡春琳、刘静怡、杨泽远、张书琴。这些同学不是漏做,是不会做,所以空着。这说明平时没学扎实,考试不知道写什么。这种情况不能再出现!!!!!!!平时一定要扎扎实实地学,考试时拿不准多想想,怎么也要填一个,绝不能空着!

 

二、     主要措施:

1、每一课学完要认真复习,如果当天时间不够,一定要利用双休对前面所学的知识进行巩固。

2、考试前一定要认真复习。这次没考好的同学很明显,基本没怎么复习,课上讲过的,书上读过的,文中记的笔记,包括书上的选做题、宽带网的内容,这都是送分的题,竟然白白丢分了。

3、加强对字、词、成语、古诗、名言、课外知识的积累与巩固。

4、加强关联词、修改病句的训练,逐步掌握正确使用关联词的方法,能正确修改病句。

5、平时做作业,就一定要养成认真读题,把题目读懂再做的好习惯。否则习惯成自然,考试时没读题就做,丢冤枉分,得不偿失!!!   

6、老师平时讲的知识要认真听,认真记,理解透,灵活运用。      

7、要认真、严格养成做完作业自己检查的好习惯,并在每一次作业中进行落实,不能再出现完全不按题目要求做和漏题没做的情况。遇到这样的情况家长应严肃教育,并督促孩子重新检查,讲明习惯养成的重要性。

8、认真落实每天的读书日志,(目前这项工作和老师配合最不紧密的是张耀茁的家长)特别是阅读短文要养成一边读一边思考的习惯,鼓励孩子提出不懂的问题,和家长、同学、老师一起探讨。

三、     改错要求:

1、除了考卷上要改错外,改错本上也要改错:110分以上的改一遍;100分以上的改2遍;90分以上的改3遍,90分以下的自己准备试卷重考。

2、作文:扣1-4分的在文中或空格内修改,扣5分以上的在考卷空格内或改错本上重写。(写之前要好好读读优秀作文)

 

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